民进常德市委会主委班子谈学习中共二十大报告体会
民进常德市委会主委、安乡县人民政府副县长 张益源
中国共产党第二十次全国代表大会,是在全党全国各族人民迈上全面建设社会主义现代化国家新征程、向第二个百年奋斗目标进军的关键时刻召开的一次十分重要的大会。大会报告始终贯穿习近平新时代中国特色社会主义思想,为其注入时代的气息,是理论和实践的统一、历史和未来的统一、民族和世界的统一,体现了深远的战略思维、强烈的历史担当、真挚的为民情怀,是一篇马克思主义纲领性文献,是新时代夺取中国特色社会主义伟大胜利的政治宣言和行动纲领。
思想的火炬,照耀新时代;坚强的核心,领航新征程。报告站在民族复兴和百年变局的制高点,科学谋划未来5年乃至更长时期党和国家事业发展的目标任务和大政方针,对全面建成社会主义现代化强国两步走战略安排进行宏观展望,提出一系列新思路、新战略、新举措。方位已经明确,蓝图已经绘就。我们要把思想和行动统一到中共中央决策部署上来,增强同中国共产党团结合作的政治责任感和历史使命感,围绕中共二十大绘制的宏伟蓝图、确立的奋斗目标和作出的战略部署,形成心往一处想、劲往一处使的生动局面。
一是强化理论武装,始终把牢正确方向。学习党的二十大精神是当前和今后一个时期的首要任务,为做好新时代各项工作指明了前进方向、提供了根本遵循,我们要深刻理解其核心要义、精神实质、丰富内涵和实践要求,做到学思用贯通、知信行统一,自觉用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作。
二是弘扬优良传统,始终坚定理想信念。走得再远,也不能忘了来时的路。民进老一辈在长期与中国共产党团结合作中形成了坚定的政治信念和高尚的道德风范,我们要持续深入开展“矢志不渝跟党走,携手奋进新时代”主题教育,忠诚捍卫“两个确立”,坚决做到“两个维护”。始终保持同中国共产党同心同德、团结奋斗的政治本色,切实做中国特色社会主义事业的亲历者、实践者、维护者、捍卫者。
三是坚持从严治会,始终突出政治交接。报告指出,找到了自我革命这一跳出治乱兴衰历史周期率的第二个答案。我们要以党为师,从严治会。我们要按照“四新”、“三好”要求,不断深化政治交接,下大力气抓好领导班子建设,进一步激发基层组织活力,不断建强后备干部队伍,积极稳妥推进组织发展,实施“优才工程”,更加重视会内监督工作,通过监督规范履职、通过监督凝聚共识、通过监督激发动力。
四是强化使命担当,始终突出履职尽责。百舸争流,奋楫者先。报告明确提出,以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴。面对新使命新任务,我们要按照疫情要防住、经济要稳住、发展要安全要求,围绕落实省委“三高四新”战略定位和使命任务,聚焦“三大支撑八项重点”、“六大专项行动”开展专题调研,找准参政议政的切入点、着力点、落脚点。持续关注人民群众关切问题,抓深抓细抓实反映社情民意工作,多做化解矛盾、理顺情绪工作,以富有成效的努力工作和昂扬向上的的精神面貌为中国式现代化贡献智慧和力量。
民进常德市委会专职副主委 刘伟
中共二十大报告全面总结了过去五年的工作和新时代十年的伟大变革,是举旗帜、指方向、定战略、绘蓝图的报告,是指引我们向第二个百年奋斗目标进军的政治宣言和行动纲领。作为一名参政党地方组织的班子成员,我将从三个方面着力:一是坚定以党为师的政治信念。要贯彻落实好党的二十大精神,从学习和感悟伟大的建党精神中,不断凝聚政治共识、思想共识、行为共识,不断坚定跟党走、正道上行的信念和决心;二是坚定只争朝夕的履职担当。要珍惜时代,不负韶华,树立“道阻且长、行则将至”的理念,守正创新、踔厉奋发、勇毅前行,以更加饱满的工作热情履职作为;三是坚定民生为本的为民情怀。心中时刻想着人民,牢记为人民服务的宗旨,深入群众、深入基层、深入一线,积极反映人民群众“急难愁盼”,为推进社会主义现代化新常德贡献力量。
民进常德市委会副主委、常德市教育局副局长 车立平
举国关注、举世瞩目的中国共产党第二十次全国代表大会胜利召开了,聆听了习近平同志代表第十九届中央委员向大会作的报告,令人鼓舞,催人奋进。报告总揽全局、高屋建瓴,为党和国家事业发展指明了前进方向、擘画了宏伟蓝图。
作为一名民主党派成员和教育工作者,我将以此为根本遵循,结合自已的本职工作和职责所在,将报告领悟好、贯彻好、践行好。
二十大报告强调要实施科教兴国战略,强化现代化建设的人才支撑。提出教育、科技、人才是全面建设社会主义现代化国家的基础性、战略性支撑。坚持科技是第一生产力、人才是第一资源、创新是第一动力。今后一个时期,将以立德树人为根本任务,以五育并举为基本策略,以构建高质量教育体系、培育拔尖创新人才为己任,努力为办好公平普惠、优质多样、充满活力的人民满意教育,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人,为全面建设社会主义现代化国家贡献自己的一份力量。
民进常德市委会副主委、湖南文理学院文史与法学院教授 熊英
作为一名在高校工作的教师,我对《二十大报告》第三部分“新时代新征程中国共产党的使命任务”的第五点比较关注,其内容是关于“实施科教兴国战略,强化现代化建设人才支撑”的阐述。报告特别强调“教育、科技、人才是全面建设社会主义现代化国家的基础性、战略性支撑。我们要坚持教育优先发展、科技自立自强、人才引领驱动,加快建设教育强国、科技强国、人才强国,坚持为党育人、为国育才,全面提高人才自主培养质量,着力造就拔尖创新人才,聚天下英才而用之。”
这几句话让我看到了五个关键词:发展、教育、科技、人才、创新。我认为它们之间的关系可以这样概述:发展是我国当前进行社会主义建设的根本任务,是解决中国一切问题的总钥匙。而要发展又必须靠科技,因为科学技术是社会发展的强大动力,科技的本质就是创新,创新的关键在人才,人才的成长靠教育,教育是人才培养的基础和科技开发的基础,优秀人才可以推进教育改革和发展,科技手段在教育上的运用可以改进教学法并推动人才的培养。
作为一名长期在高校从事教育与科研的老师,我认为自己当前所要做的就是:一方面站好三尺讲台,为培养品德优秀、有为担当、创新型人才做不懈的努力;另一方面还要积极发挥社科研究的作用,关注国家发展战略和民生需求,积极服务于地方文化的发展,为人民幸福、民族复兴、国家崛起、人类和平做出贡献。
民进常德市委会副主委、湖南应用技术学院校长 李旋旗
万众瞩目的中国共产党第二十次全国代表大会胜利召开了。作为高校校长,我通过聆听习近平同志代表第十九届中央委员向大会作的报告,深感责任之重大、使命之光荣、培养社会主义的建设者和接班人的千秋伟业之神圣。我和全校师生将以党的二十大精神为指引,始终坚持党的全面领导,牢记“为党育人、为国育才”的神圣使命,全面贯彻党的教育方针,以立德树人为根本,以质量提升为核心,以改革创新为根本动力,深化改革、优化结构、提高质量,不断实现创新发展、特色发展、内涵发展,满足人民群众对高等教育的期待,切实把党的二十大精神转化为推动学校高质量发展的实际行动,引导和教育广大学生将自己的人生理想与中国特色社会主义事业有机融合,为经济社会发展培养更多思想品德优良、劳动情怀深厚、专业基础扎实、实践能力突出、适应区域经济社会发展需要的高素质应用型人才。
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